疫情期间孩子们在家上网课，大部**家长表示：效果不行，效果不及学校的三**之一效果，孩子不听，思想不集中，不耐烦。

现在大部**都在上新课，之前孩子基础打的都不好，新课更成问题，课后作业都无法完成。

网课：老师录制好的课程，老师录制什么内容孩子听什么内容，没有任何互动性。作业一大堆

一对一线上授课：老师一对一在线视频课程，孩子哪边不懂讲哪边，针对性授课，互动性强，课上随时提问，没听懂提出来讲懂为止，课后针对性的作业，当天问题当天解决。

孩子基础没打好上网课只会耽误孩子时间，等到开学孩子落下的知识点会更大，后期再补会是一个很大的工程，孩子会崩溃，目前在家可以给孩子体验线上一对一视频课程。开学之后直接线下一对一补课

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　　1、基础薄弱型：强化基础训练，力争小步快跑;

　　2、动力不足型：从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣;

　　3、情绪波动型：由易到难，由简到繁。重拾自信;

　　4、学习无效型：解析低效的本质原因，做到活学活用;

　　5、缺少思路型：加强审题，判断类型，培养发散思维;

　　6、一做就错型：多做相似题，举一反三，触类旁通;

　　7、粗心大意型：心理疏导，加强训练，养成好习惯;

　　8、知识生疏型：多背多练，反复记忆，熟能生巧。

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